ABOUT THE PROJECT
-ANIMATI nasce dall’idea di trasformare la scuola una piccola casa di
produzione cinematografica all’interno della quale studenti e docenti
collaborano e lavorano come reparti produttivi, con ruoli e compiti specifici.
L’obiettivo: realizzare un cortometraggio in stop motion.
-Grazie al finanziamento ricevuto nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso dal Ministero della Cultura e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito il progetto ha preso vita.
-Questo catalogo raccoglie, in sintesi, il percorso compiuto per la realizzazione.
-8 le fasi principali: dall’ideazione alla diffusione del prodotto concluso
passando per la ricerca, la scrittura, la progettazione, la produzione e la post
produzione.
-15 i docenti interni coinvolti, 19 le classi dell’Istituto Michele Buniva (circa340 gli studenti e le studentesse) 12 i partner esterni: università, scuole di alta formazione, musei, professionisti del settore.
Almeno 500 le ore di attività a partire da gennaio fino a dicembre 2023.
Non perderti la storia di Animati →
“ANIMATI, passo a passo nell’archeologia del cinema”: Il cortometraggio.
Liceo Artistico M. Buniva Pinerolo, Progetto CinemaScuolaLAb 22_23 ANIMATI: passo a passo nell’archeologia del cinema. Iniziativa realizzata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso da MiC-Ministero della Cultura e MIM-Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Trailer ANIMATI: passo a passo nell’archeologia del cinema
Liceo Artistico M. Buniva Pinerolo, Progetto CinemaScuolaLAb 22_23 ANIMATI: passo a passo nell’archeologia del cinema. Iniziativa realizzata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso da MiC-Ministero della Cultura e MIM-Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Cortometraggio in Stop Motion:
8 Fasi Principali
- 1 RICERCA
- 2 SCRITTURA
- 3 PROGETTAZIONE
- 4 PRODUZIONE
- 5 POST PRODUZIONE
- 6 SUONO
- 7 MONTAGGIO
- 8 DIVULGAZIONE
